【如何使用教材-1】

每學期MT家庭們都會拿到一套精美雅緻的歌曲集🎶

除了翻看歌詞、畫功課之外😆還可以怎麼使用它呢？

🔹使用樂譜

既使你看不懂樂譜，

也可以在唱歌或聽歌時，

向孩子指出歌本中的歌詞或圖畫。

隨著時間推移，

你們便能將頁面上的音符和聽到的音符對應起來。

你還會發現，

音符有時會出現在孩子的繪畫中🎨

就像日常生活中的其它符號❗🎵

如果你看得懂樂譜，

你一定會喜歡演奏或唱出歌曲集裡的歌曲🎼

年輕時玩過樂器的家長，

可能會帶著愉快的心情將已被遺忘的樂器拿出來演奏🎸

你的孩子會注意到你在看樂譜、演奏樂器，

而且會很有興趣和你做同樣的事情💖

🔹將歌本當成故事書和孩子一起閱讀

曾有MT老師分享，

Music Together的歌本是他們家裡點閱率最高的「繪本」📚

孩子常常拿著歌本當繪本，

拉著媽媽一首一首唱給她聽🎧

學齡前的孩子，

所有的技能(如同走路、說話)以及喜好都不是刻意習得🧐

而是透過環境中觀察成年人的活動，自然而然模仿學會的…

所以家長只要製造環境，

耐心的示範、鼓勵🌱

孩子自己的學習方式真的很不可思議，

久而久之他們居然可以由樂譜的“形狀”來認出歌曲，

甚至指著譜邊認邊唱歌！🎻