Music Together 四大理念之3 - 【家長或照顧者的參與和示範是影響兒童獲得音樂能力的關鍵】

你可能不相信，但事實就是這樣。

家長或主要照顧者就是孩童最重要的音樂老師！

家長或照顧者自己就能教會幼兒如何欣賞音樂。

音樂老師可以幫你的孩子學習技巧和內容，但只有你能幫孩子學會欣賞音樂。

原因很簡單。

幼兒天生就希望能和父母一樣，

因此，父母喜歡的他們也喜歡，

父母喜歡游泳，孩子也喜歡游泳；

父母喜歡閱讀，孩子也喜歡閱讀；

父母喜歡音樂，孩子也喜歡音樂。

Music Together課堂上，

老師會帶領大家唱歌、提供學習各種技巧的機會，並幫助你了解應該怎麼做來幫助孩子。

你要做的就是享受音樂和課堂活動，

以簡單、直接的方式傳達給孩子。

音樂本身就是非常有力的溝通方式，

你不用特地告訴孩子：

「我就是喜歡音樂。看我一邊搖鈴鼓一邊唱歌多開心！」

你的孩子完全能體會到你是不是真的開心，

因為他能感覺到你身體的律動，聽到你在唱歌，不論你的歌聲如何。

音樂會是你和孩子一起體驗最美妙的非語言溝通方式。

【家長應該如何做】 上課時，請和大家一起唱歌，沒有人會在意你唱得好不好。

即使你感覺不好意思、猶豫或沒有音樂經驗，也要想辦法讓自己放鬆，享受唱歌的過程。

孩子能分清楚你是不是真的喜歡音樂，

因此，找到確實能讓自己開心投入的方法。

投入課堂上的律動和舞蹈，

讓孩子看到你左右搖晃、拍手、跺腳、前後擺動和跳躍，

他會明白隨著音樂律動是有趣的、是很棒的一件事！

用音樂回應孩子。

如果你的孩子在聽到某個音調時發出「啦啦」聲，請重複該聲音。

如果你的孩子在走路去7-11的路上唱起歌來，請立刻加入和他一起唱。如果你的孩子要你放Music Together的錄音並拿樂器來給你，請盡量停下手頭的事情，和孩子一起玩音樂。

用非語言方式對孩子作出回應。

也就是說，用唱的取代用說的，

這樣可以讓孩子增加音樂體驗，

孩子會喜歡用音樂的方式溝通和玩耍。

和孩子一起唱歌時，看著孩子，

和他一起打鼓，或模仿他的「舞步」。

配合音樂做一個滑稽動作，然後對著孩子微笑，

讓他知道，

你喜歡音樂，而且玩得非常開心！