Old King Cole
Summer 3-week 10 Old King Cole (p.35) *這首帶著爵士風格的好聽歌曲，是以十八世紀的英國童謠為基礎改編。 *試試用這首歌來場「家庭戲劇表演」，扮演歌詞中的角色：國王、王后、公主、王子、小寶寶。...
Obwisana
Summer 3-week 9 Obwisana (p.17) *這首來自非洲迦納，只有兩句的簡單小曲，充分體現音樂中「模仿樂句」的概念。 *可以用這首曲子做PhrasePlay (樂句小遊戲) *聆聽教材錄音，找出課本側邊欄中「金杯鼓」和「卡林巴琴」的聲音...
Marching and Drumming
Summer 3-week 8 Marching and Drumming (p.18) *跟著「進行曲」的明快節奏，起步走！ *聆聽教材錄音，找出小鼓的聲音並向孩子指出課本側邊欄的小鼓圖示，幫小鼓塗上喜愛的顏色~ *和上週介紹的Sailing...
Sailing Song
Summer 3-week 7 Sailing Song (p.19) *折艘小船給孩子，洗澡時和孩子一起划小船，唱歌~ *利用課本側邊欄的圖案，唱歌時配合拍子在空白處用手指畫出小船行進的路線，讓孩子對音樂有更多的想像空間！...
Play-along (即興演奏)
Summer 3-week6 Baa, Baa, Little Star(p.28) #Play_along #即興演奏 *Play-along (即興演奏)是Music Together課程中五個重要的Ritual活動之一，也是課堂上的高潮時刻！我們將適合幼童自由使用的節...
Baa, Baa, Little Star & Great Big Star
Summer 3-week5 Baa, Baa, Little Star(p.28) Great Big Star(p.41) *Ritual(儀式)，幫助學齡前幼童建立對生活的秩序感和安全感。 *Lullaby(搖籃曲)是Music...
Hello Song & Goodbye, So Long, Farewell
Summer 3-week 4 Hello Song (p.13) Goodbye, So Long, Farewell (p.42) *Ritual(儀式)幫助學齡前幼童建立對生活的秩序感和安全感 *Hello Song 就是Music...
Here Is a Bunny
Summer 3-week 3 Here Is a Bunny (p.33) *對正處於學習音樂和語言「黃金關鍵期」的幼兒來說，Chant（唸謠）提供了非常好的節奏經驗。 *孩子從唸謠中學習節奏的timing，學習在正確的timing「draw the...
Pussycat
Summer 3-week 2 Pussycat (p.20-21) *利用課本中的插圖頁理解歌詞的內容 *模仿兩個不同角色(貓咪&女孩)的聲音製造對比效果 *仔細聽聽錄音中saxophone模仿貓咪的音色 *享受一下古老的調式音樂(中古調式、教會調式)學齡前的孩子需接觸許...
See the Pony Galloping
Summer 3-week 1 #See the Pony Galloping(p.22) *模仿馬兒跑步的節奏(長-短-長-短-長-短) *ritardando漸慢 *diminuendo漸弱 *sforznado突強 ...
